Με τα μάτια της μητέρας..
Η Δέσποινα Σφακιανάκη ήταν η μοναδική γυναίκα που ακολούθησε την αποστολή της ομάδας στην Ιταλία. Ζητήσαμε την άποψη της για το πως είδε το ταξίδι μας. Το κείμενο είναι αυτούσιο όπως μας το έστειλε κάτι που το είχαμε συμφωνήσει από την αρχή......
"...........Και το ταξίδι μας ξεκίνησε την Πέμπτη 12 Ιουνίου . .Μαζευτήκαμε όλοι γονείς και τα παιδιά στο αεροδρόμιο γύρω στις 8.30 . Αγωνία για τα παιδιά, ενθουσιασμός που θα πήγαιναν σε μια ξένη χωρά..... Κάποια παιδιά χωρίς γονείς και άλλα με τους γονείς τους ........Ουσιαστικά το παρθενικό τους ταξίδι από πολλές απόψεις........Όμορφες στιγμές........να βλέπεις παιδικά πρόσωπα γεμάτα ενθουσιασμό ........για τα πιο μικρά όπως για το ότι θα έμπαιναν πρώτη φορά σε αεροπλάνο μέχρι το ότι θα βγουν από τα σύνορα της χώρας τους να δουν μια άλλη χώρα ...........Εγώ περιγράφω τη δική μου πλευρά των εντυπώσεων....... Θα εστιάσω στα παιδιά στο τι πήραν από αυτό το ταξίδι........και δευτερεύουσας σημασία είναι το αποτέλεσμα των αγώνων που συμμετείχαν.....Σημαντικό κι αυτό βεβαίως για τα ίδια τα παιδιά γιατί ήθελαν να κερδίζουν........αλλά όπως λέει και ο Καβάφης .......σημασία έχει το ταξίδι........η διαδρομή και όχι ο προορισμός.......Και τα παιδιά πήραν πολλά. ΝαιΙΙΙΙΙΙΙ τα παιδιά μας μεγάλωσαν, ανοίγουν σιγά σιγά τα φτερά τους.Καποια παιδιά λοιπόν έφυγαν χωρίς συνοδεία γονέων.....απόδειξη της εμπιστοσύνης τους στα παιδια. Αλλα και κάποιοι που τα συνόδευαν...όπως εγώ.......τα αφήσαμε ελευθέρα να νιώθουν ότι δεν κρεμόμαστε από πάνω τους......χωρίς να τα ελέγχουμε και να είμαστε εκεί κουνώντας τους το δάχτυλο .Αυτό, ήταν το ταξίδι τους!!!!!!!!!!!. Είχαμε χρέος να το σεβαστούμε και να είμαστε παρατηρητές ΣΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΓΜΕΣ. Είχαμε ξεκινήσει λέγοντάς τους να έχουν σωστή συμπεριφορά γιατί σε αυτό το ταξίδι εκπροσωπούν την Ελλάδα . Και τα παιδιά έδειξαν την ωριμότητα τους........έπαιξαν, γέλασαν ,πείραζαν ο ένας τον άλλον.......Όμορφες στιγμές......αλλά πειθαρχούσαν και στις οδηγίες.....στις παρατηρήσεις του προπονητή .Με πόση χαρά γυρίζαμε όταν κερδίζαμε!!!!!!!!!!Αλλά ακόμα και όταν χάναμε υπήρχαν μερικά λεπτά απογοήτευσης και μετά όλα καλά.........γιατί αυτό έχουν μάθει από τον προπονητή τους........να είναι μαχητές και να μην τα παρατάνε.........Να αποδέχονται την ήττα και να συνεχίζουν να παλεύουν . Έπρεπε επίσης να σταθούν μονά τους......Να δείξουν υπευθυνότητα για τα πράγματα τους, τα χρήματα που είχαν μαζί τους αλλά και για το χώρο τους , το δωμάτιο τους, να κάνουν μπάνιο να βρουν τα ρούχα τους.Τόσο απλά πράγματα, αλλά τόσο σημαντικά γιατί τα έκαναν μονά τους χωρίς τη μαμά να είναι πίσω τους.. Και έρχομαι να τονίσω , να επισημάνω το ήθος του προπονητή μας Πέτρου Τασουνιδη. Είναι ένας ακέραιος χαρακτήρας , ακριβοδίκαιος χαμηλών τονων. Τελικα δεν ξέρω αν τα παιδιά μας καταφέρουν να διαπρέψουν στο χώρο του ποδόσφαιρου.......Ένα είναι σίγουρο......ότι θα είναι κερδισμένα γιατί θα έχουν διδαχτεί από το ήθος του και το χαρακτήρα του. Όσο μεγάλη εμπειρία ήταν για τα παιδιά όμως..........ήταν και για μας τους μεγάλους... Το κυριότερο όλων για μένα.........είναι ότι ζήσαμε την χαρά τους από κοντά!!!!!!!!.Ήταν μια εμπειρία ζωής που θα μείνει αξέχαστη στα παιδιά και σε μας!!!!!!! Τέλος θα ήθελα να αναφερθώ στους `πρωτεργάτες` αυτού του ταξιδιού..... Κυρίως τον προπονητή μας Πέτρο Τασουνίδη που είχε την ιδέα για αυτό το ταξίδι. Επίσης τον κύριο Χατζηκυριάκο Σάββα και Στέλιο Τσουκαντά που συνέβαλλαν αρκετά στην οργάνωση, από την αρχή μέχρι το τέλος . Και φυσικά όλους τους γονείς των συμμετεχόντων παιδιών γιατί χωρίς την αποδοχή τους δεν θα γινόταν πραγματικότητα αυτό το ταξίδι..... Ο Φωστήρας προχωράει μπροστά......Εύχομαι να χαρίσει στο μέλλον κι άλλες τέτοιες στιγμές στα παιδιά μας!!!!!!!!! ......"
***
- Το fostiras-1926.blogspot.gr ευχαριστεί τους νεαρούς αθλητές της ομάδας μας και τους γονείς τους, που συνέβαλαν να βγει το όνομα του ΦΩΣΤΗΡΑ εκτός συνόρων.
- Πολλά συγχαρητήρια στον προπονητή Πέτρο Τοσουνίδη, αλλά και στους Σάββα Χατζηκυριάκο και Στέλιο Τσουκαντά για την προσφορά τους στις ακαδημίες.
Το παραπάνω κείμενο εστάλει αποκλειστικά στο fostiras-Akademies.gr
